家長(zhǎng)，?你還在盲目地給孩子報(bào)課外班？
興趣專(zhuān)長(zhǎng)
?你了解你的孩子嗎？
?你了解孩子的興趣愛(ài)好嗎？
?很多家長(zhǎng)“不惜重金”量身定制孩子的校外課程，你覺(jué)得所投入的時(shí)間和精力與預(yù)期效果成正比嗎？
?國(guó)外的著名教育演說(shuō)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)演講《一條魚(yú)，不要再逼迫去爬樹(shù)的世界》。每個(gè)人都是天才，但如果你用爬樹(shù)的能力標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定一條魚(yú)有多能干，它整個(gè)的人生都會(huì)相信自己是愚蠢不堪！天才不是個(gè)別現(xiàn)象，而是普遍現(xiàn)象，之所以成為個(gè)別現(xiàn)象，是成年人的局限性阻礙了孩子成為一個(gè)天才。我們現(xiàn)在需要做的是了解孩子（生理、智能、氣質(zhì)）三材，通過(guò)情境的互動(dòng)，觀念、實(shí)體、心靈環(huán)境三方面澆灌和滋養(yǎng)，活化孩子的生命，使這棵大樹(shù)枝繁葉茂，開(kāi)花結(jié)果。
關(guān)注孩子的興趣重要性
?愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“興趣是最好的老師。”所謂興趣，指的是一個(gè)人對(duì)某種事物或者某種活動(dòng)具有積極情緒色彩的心理傾向。著名心理學(xué)家朱智賢曾說(shuō)：興趣是人對(duì)客觀事物的一種積極的認(rèn)識(shí)傾向，是一種復(fù)雜的個(gè)性品質(zhì)，它能推動(dòng)人去探求新的知識(shí)，發(fā)展人的能力。
?興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是成功的推進(jìn)器。
?如果一個(gè)人對(duì)某件事感興趣，那么他的主觀能動(dòng)性就會(huì)強(qiáng)于普通人。即使道路艱難，依然會(huì)勇往直前，堅(jiān)持到底。
?我國(guó)古代教育家孔子說(shuō):“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！币馑季褪钦f(shuō)，對(duì)所學(xué)之物感興趣，以學(xué)習(xí)為樂(lè)，這樣的學(xué)習(xí)才是最有效的。
? ?
【給家長(zhǎng)的建議】：
? 家長(zhǎng)在為孩子報(bào)課前，要詢問(wèn)孩子的興趣點(diǎn)在哪里，根據(jù)孩子自身的氣質(zhì)類(lèi)型和興趣愛(ài)好，來(lái)選擇適合孩子的課程，做好孩子教育路上的領(lǐng)路人。
該測(cè)評(píng)對(duì)小孩子有什么好處？
?報(bào)告可以完整呈現(xiàn)孩子的生理、智慧發(fā)展現(xiàn)況，氣質(zhì)行為模式及內(nèi)心世界，讓父母更認(rèn)識(shí)、貼近自己的孩子，進(jìn)而協(xié)助孩子依自己的發(fā)展軌跡，啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)適應(yīng)各種情境、解決各種問(wèn)題的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
該測(cè)評(píng)對(duì)家長(zhǎng)有什么好處？
?1.此報(bào)告可以幫助父母了解自己的人格特質(zhì)及情緒現(xiàn)況對(duì)孩子的影響，及養(yǎng)兒育女的認(rèn)知觀念是否正確。
?2.透過(guò)觀察孩子的報(bào)告，可以幫助父母了解孩子的氣質(zhì)行為及智能發(fā)展現(xiàn)況，培養(yǎng)身心健康的下一代，讓教育的成果可以提前到事前已知，而非事后補(bǔ)強(qiáng)。
?3.評(píng)量報(bào)告的結(jié)果沒(méi)有好壞，只有針對(duì)事實(shí)呈現(xiàn)，如此沒(méi)有比較之下，能讓每一位父母都欣賞到孩子的特質(zhì)，不需要在任何平臺(tái)上跟其他孩子做比較。
? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? 了解更多咨詢，請(qǐng)關(guān)注我們
? ? ? ? ? ? ? ? ?
