很多人認為，男孩要窮養(yǎng)，女孩要富養(yǎng)。因為窮養(yǎng)，男孩才知道拼搏;因為富養(yǎng)，女孩才不會一味追求物質(zhì)。這個觀念有一定的道理，但理由并不充分。實際上，窮養(yǎng)和富養(yǎng)是一個相對的概念。富養(yǎng)女兒，困難家庭不一定具備條件；而窮養(yǎng)兒子,富足家庭也不一定能夠狠得下心。“窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女”在現(xiàn)代社會中是一個偽命題，因為窮養(yǎng)還是富養(yǎng)是家庭條件決定的。其實，無論窮養(yǎng)還是富養(yǎng)，都不如培養(yǎng)一個孩子的教養(yǎng)。只有孩子有教養(yǎng)，他們未來的人生道路才會更廣闊。最糟糕的狀態(tài)是不管男孩還是女孩，父母都對他們嬌生慣養(yǎng)，這會導致孩子不守規(guī)矩、嬌氣、任性、沒有法度，甚至完全不知道如何與世界相處。我以為撫養(yǎng)孩子需要注意以下幾個法則:
(1)養(yǎng)成良好的生活習慣。
無論男孩、女孩，家長都要讓他們養(yǎng)成良好的習慣。其中，最重要的就是生活習慣，這對孩子未來的影響非常大。比如讓孩子養(yǎng)成打掃衛(wèi)生的習慣，知道自己洗衣服，自己打掃房間等。
再比如，讓孩子養(yǎng)成尊敬父母和老人的習慣，有好吃的東西讓長輩先吃，在飯桌上不將所有好吃的都夾到自己碗里。這些都是一些非常好的行為規(guī)范，對孩子的成長非常重要。
(2)養(yǎng)成良好的學習習慣。
所謂良好的學習習慣，不僅是每天按時完成作業(yè)，還有讀書的習慣。孩子不一定要讀教科書，可以讀其他對成長有幫助的書籍，例如小說、詩歌、散文、歷史，簡單的科學著作等。
在這種習慣的養(yǎng)成過程中，父母的帶動會起到非常重大的作用。如果父母不愛閱讀，孩子就很難養(yǎng)成良好的閱讀習慣。良好閱讀習慣的養(yǎng)成需要父母從孩子兩三歲時就開始跟著孩子一起閱讀，一起講故事，到八九歲的時候，孩子自然就會形成良好的閱讀習慣。
(3)養(yǎng)成良好個性。
首先，良好個性體現(xiàn)在孩子總能保持心平氣和，不會遇到事情就急躁，隨意發(fā)脾氣。盡管孩子在小的時候是很難控制自己的情緒的，但在孩子長大的過程中，家長要讓他們慢慢知道什么情況下發(fā)脾氣是錯誤的，并且要及時制止孩子的錯誤行為，讓他們學會在生活中講道理。
其次，良好的個性體現(xiàn)在孩子合群。也就是說，孩子能夠和其他小朋友打成一片，有好吃的、好玩的東西能跟別的孩子分享，這些都能夠體現(xiàn)孩子良好的個性和分享精神。孩子的個性養(yǎng)成比較完美的狀態(tài)就是，孩子成年后在做事情、與人交往時能夠謙讓，不任性和獨占。這樣的個性是男孩女孩都應該養(yǎng)成的。
男孩女孩之間也有一些不同的地方。比如男孩子需要有更多堅毅精神和果斷接受挑戰(zhàn)的勇氣。在男孩成長過程中，家長要讓他有更多獨立的機會，少一些嬌慣。
因此，養(yǎng)男孩并不一定是要少給他錢，而是要讓他有一種精氣神。這種精氣神在某種意義上就是不怕苦、不怕累、不服輸?shù)木瘛?/span>
女孩的培養(yǎng)則需要與男孩有所不同。我們沒有必要一定讓女孩子在某項體育運動方面達到極致，而要培養(yǎng)她們保持心態(tài)平和、快樂的能力，讓孩子遇到事情不急躁，同時能和別人比較和睦地相處。
現(xiàn)代中國的家庭教育中，一般母親對孩子的影響力要大一些。女孩子的平和、快樂對未來的家庭很重要，也對女孩成為母親后對待孩子的方式有重要影響。一個脾氣急躁的母親，會讓未來的孩子的教養(yǎng)產(chǎn)生很大問題。同時，女孩子還要盡可能地知書達理，具備一定的持家能力。
為什么讀書對女孩更重要？這并不是為了要教育女孩子成為教師、知識分子，而是因為這對后代的成長會起到巨大作用。一位女性喜歡讀書，她的孩子的學習成績和人生態(tài)度就容易更好一些。我認為女孩子可以要小性子，但是要及時收住，能夠在關鍵問題上講道理。如此，人們才愿意和她交往下去。
所謂持家能力，其一是安排家庭事務的能力，即處理好家庭內(nèi)的關系的能力；其二是把家庭打理舒適的能力，包括把家里整理干凈，會做好吃的飯菜。這些事情看似傳統(tǒng)，但實際上對未來維系家庭的幸福與和諧極其重要。
綜上所述，孩童時培養(yǎng)起來的良好習慣是讓我們成長為成功的男人和幸福的女人的必備條件。良好的習慣包括良好的生活習慣、學習習慣、個性脾氣，包括男孩的堅毅和果斷，女孩的平和與快樂。這些習慣是無論未來社會如何分工，我們都需要具備的基本素質(zhì)和才能。因為這樣，一個人的生活才會幸福和平穩(wěn)。
